LECTURA LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO
“El museo es la principal institución gestora del patrimonio”
Muchas veces
entendemos el concepto gestión patrimonial como algo antiguo y desactualizado.
Sin embargo, este concepto actualmente muestra las exigencias sociales de este
mundo contemporáneo. El autor nos define “gestión del patrimonio” como el
conjunto de acciones programadas con el objetivo de conseguir una óptima
conservación de los bienes patrimoniales. Analizando el concepto, encontramos
que es integral e integrador, se sustenta en la interdisciplinariedad, y se
concibe como una secuencia de acciones o lo que se denomina como “Cadena Lógica”.
Esta cadena lógica se basa en las
metodologías científicas y nos explica que el patrimonio tiene una solo
finalidad, difundirse en procesos didácticas. Esto se logra a través de una
serie de procedimientos los cuales se denominan; investigación, protección,
conservación, y restauración. Estos procesos tienen la intención de preservar y
generar conocimiento, en caso de que lleguen a fallar se destruiría el
patrimonio.
Para conocer la manera correcta de identificar los objetos que
pasarían a ser parte de nuestro legado material utilizaremos el conocimiento
científico disciplinar. Este nos guiara sobre la forma de elaborar las bases de
datos que nos permiten clasificar y reunir toda la información que se pueda
extraer. Esta ardua tarea es responsabilidad del los museos y determinados
agentes profesionales ya sean públicos o privados. Estos se tendrán que llevar
acabo las tareas especificas de: documentación, conservación, y restauración. Más
específicamente, tendrán que identificar, recuperar, y reunir objetos y
colecciones, documentarlos, conservarlos, estudiarlos, presentarlos y exponerlos
públicamente, y por ultimo, interpretarlos o explicarlos.
En el concepto de patrimonio se conocen diversas causas que
provocan su destrucción. El autor nos expone una clasificación hecha por Réau
donde se dividen entre “concientes y no concientes”. Las concientes se deben a
diversas cuestiones como los motivos morales (censura), justificaciones estéticas
(cambios de gusto), elginismo (traslado de elementos del patrimonio entre países),
museísmo (réplicas de los originales) e higienismo (destrucciones de murales),
entre otras. Por otro lado encontramos las causas no concientes entre las
cuales encontramos, el instinto brutal de destrucción como por ejemplo los
bombardeos en las guerras, la codicia (fundición de objetos para recuperar la
materia prima), envidia (cambio de rostros e inscripciones en Egipto y Roma),
superposición (palimpsestos en pergaminos medievales) y fanatismos
(relacionados con objetos religiosos).
De acuerdo a la lectura, estos causas han sido materia de discusión
por el Consejo Internacional de Museos (ICOM por sus siglas en ingles) para
identificar los factores de agresión y tratar de evitarlos a través de medias
de conservación. Por otro lado podemos afirmar que una adecuada cadena de gestión
o cadena lógica evitaría una parte importante de las agresiones ya que generaría
una conciencia y valoración del patrimonio de una manera directa.
Para explicar en concepto de documentación, mencionado con
anterioridad, debemos tomar en cuenta la definición de “inventario o catalogo”
que da la Carta Internacional para la gestión del patrimonio arqueológico donde
dice “Inventario o catálogo es una
relación de elementos del patrimonio que han sido reconocidos y seleccionado
como tales y que deben protegerse.” Esto se debe convidar como un elemento
fundamental en para el condimento y valoración de los bienes culturales. Las
documentaciones se harán de acuerdo a una ficha de catalogo y fijara las
características, cronológica y estéticas, y certificara el valor del objeto
patrimonial. Estas incluyen una valoración histórico-artística del objeto y de
su estado de conservación la cual debe acompañarse con documentación gráfica
que acredite la información proporcionada.
El concepto de conservación y restauración del patrimonio se
entiende como acciones que están encaminadas a prolongar la vida de los objetos
ante las agresiones. De acuerdo a Gabriel Alomar, el primer enemigo fundamental
y origen de los restantes, es el abandono. Cuando un monumento queda
abandonado, puede considerase como perdido. Tenemos que distinguir los
conceptos de conservación y restauración. El primero es empleado para referirse
a la intervención que no aspira a introducir cambios perceptibles en el objeto
restaurado. Por otro lado, restauración es la intervención que tiene por objeto
modificarlos. Existen dos tipos de conservación, preventiva y curativa. La
conservación preventiva tiene por objeto es estabilizar el objeto en su estado
actual introduciendo muy pocas modificaciones visuales. Para el segundo
concepto entendemos como el conjunto de medidas que se toman para recuperar el
estado de conservación material de u objeto patrimonial que ha sufrido daños.
La restauración es cualquier intervención destinada a mantener en
funcionamiento, facilitar la lectura y transmitir íntegramente al futuro los
objetos tratados y tiene como fin conservar y revelar los valores estéticos e
históricos del monumento y se fundamenta en el respeto a la esencia antigua y a
los documentos auténticos.
El siguiente concepto que trata la lectura es el de investigación.
Esta tiene como objetivo decodificar toda la información de la que son
portadores los objetos patrimoniales, con el propósito de incrementar el
conocimiento sobre ellos y las sociedades. Para ello se necesita tener un
objetivo previamente identificado y definir la metodología (objetivo de la
investigación, planteamiento, desarrollo, primeros resultados, documentaciones
grafica) del trabajo para llegar a él.
Como había mencionado con anterioridad, la finalidad del
patrimonio es la difusión. El autor la define como el conjunto de estrategias
que se utilizan para hacerlo más comprensible y para que pueda ser conocido por
un mayor numero de personas. Se trata de un acto de comunicación entre el
patrimonio y el público. Esta minuciosa tarea esta tutelada por los museos que
se definen en ICOM como “institución permanente, sin animo de lucro, al
servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierta al publico, que adquiere,
conserva, investiga, da a conocer y exhibe con fines de estudio, educación y
disfrute testimonios materiales e inmateriales, muebles e inmuebles, del hombre
y su entrono. Definición que encuentro completa y junta todos los elementos que
integra la gestión de patrimonio. En mi opinión creo que la evolución de los
museos a creado una visión integral que satisface las necesidades actúales de
la sociedad como lo explica en los casos de los museos Dalí y el Guggenhaim-Bilbao.